文章目录

1 教学分析

1.1 学情分析

1.2 目标分析

1.3 教学重点

2 教学策略

2.1 教学方法

2.2 教学手段

3 教学过程

3.1 课前

3.2 课中

3.3 课后

4 评价体系

5 教学反思

6 结语

文章摘要:药物化学是高职院校药学专业非常重要的一门专业课程,具有教学内容多且相对枯燥、药物结构复杂而抽象等特点,传统的教学方法很难达到理想的教学效果。近年来,信息化技术在教学中应用越来越广泛,是高职教学改革的手段之一。进行合理的教学设计,可以优化教学过程,调动学生自主学习和合作学习的主观能动性,提高教学效果。文章以药物化学课程中解热镇痛药对乙酰氨基酚为例,从教学内容、教学策略、教学过程和教学反思几个方面阐述,以期为其他课程开展信息化教学提供参考。

文章关键词:

论文分类号:G712;R-4

文章来源：《医药导报》 网址: http://www.yydbzz.cn/qikandaodu/2022/0118/619.html

上一篇：工业经济论文_政策工具视角下中国主要经济区生
下一篇：中医学论文_电针联合柴胡疏肝散治疗胁肋部带状